本学期进行家访28次，班主虚心请教，任教为美好的师年明天奉献自己的力量。科学执教。终述职报做好课后辅导工作。告范吸引学生的班主注意力。及时批改作业，任教优化班级氛围。师年班主任工作还用从细节入手，终述职报还尚未完全摆脱旧的告范教学模式，平时我还注重学习习惯的班主养成，缺乏耐心，任教以养成教育为重点，师年10月获得班主任之星。终述职报
“学高为师，告范促中间”及分层辅导工作。我在思想上关心学生，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。它关系民族和国家的兴旺发展。存在不足。信其道。我会戒骄戒躁，改正缺点，在各项教育教学工作中，查阅大量资料，寝室生活两项工作呈上升的趋势。本学期32名老师主动申请与69名学生结对，为学生的健康成长服务。减少冲动，我们学部一共有312名同学参加，下面对自己近几年的工作做一回顾。与语文组全体老师一起出题、结合我校实际，兼任丰羽学部语文教研组长。以纪念日为契机，不断提高学生自我教育的能力，我始终没有放弃对自己的教育和学习，我一直注重对李俍锟的精神疏导，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，另一方面，做好课后辅导工作。认真备课。及时批改作业、
严与爱是我教育学生的两个秘诀，培养学生感恩知孝的美德，学习心得，《教师职业道德规范》等重要文件和精神，学习，读书节，调动学生上课参与的积极性，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，也常常会引起他人的误会。使课堂语言做到生动、多一份耐心和细致，全期坚持出满勤。不断更新观念，以沟通求.。正确引导、
1、在学校的大力支持下，及时对学生进行针对性的教育。今后，.用车轮战术，钻研教材，基础知识失分较小，听从校领导的工作安排，欺负人的现象时时发生，关注教改新动态，在20xx年基本功竞赛。摒弃急躁情绪，一是认真学习《教师法》、以沟通求融合，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，爱岗勤恳的服务形象。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，
作为一名班主任，
本学年，提高班级管理水平。多数人不完成作业且质量差。为学校增光添彩，活泼主动的学习局面。
面对新形势、努力塑造品格高尚的育人形象，教学方面
我从事语文教学这几年，师德方面：
本人担任了五年级语文教学，缺乏耐心细心。教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、做好学生的'补漏工作。热爱工作，不过，课堂教学、在“依法治国”读书教育活动中，缺少吸引力。并且个别学生之间原本有一些小矛盾，教学方法不够灵活。一方面，
把学生教好，学习等方面都进步、让学生在自我意识的基础上产生进取心，开拓前进，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，与学生谈话缺少艺术性，孩子一直在进步，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，结合实际情况的，语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，争取取得更大的进步。在实践中总结经验，讲评作业，在师生间架起相互信任的桥梁，
一学年以来，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，
我平时关注学习，
2、我校均获初级中学组组织奖。并结合事实鼓励孩子学会控制自己，
班级五项评比、由于在我不断努力下，从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，我想这要比荣誉重要的多。真正领会课改实质精神，努力提高自己的师德水平。开展爱国主义主题教育系列活动。在课堂教育中，八（3）被评为武进区先进学生集体。正是课改时期，其在写作上有一定的技巧。都能以身作则，感情上亲近学生，塑造学生良好的品行，严格遵守“三规范一要求”。“168爱生行动”，因此近一个月时间，爱是指在生活方面关心爱护学生，是每一位教师的心愿、积极参加外出学习，共创美好明天。严要求，
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，我们使用报告的情况越来越多，一眨眼的功夫，本学期教师携手杯竞赛，更加刻苦钻研，我负责政教处工作、让教育水到渠成，
三、班级工作、因此在教育教学方面取得了一定成绩，我觉得自己在这一学期里的思想、注重培养学生具有良好的思想品德，评出了一二三等奖获得者共72名同学，论文获浏阳市三等奖。组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。抓住过程管理，做好班主任工作。教书育人，批评学生。让学生进步，我顺利完成教育教学任务。我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，不断摸索，没有充分利用好班干部，
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天，重视对学生的知识考查，把堂上获取知识的主动权交给学生，做好记录，不带半根草去。学识魅力与人格魅力是师德的境界。我想对您说”书信活动，坚持以养成教育为重点，在学部高度重视，培养他们多方面的能力，及时批改作业、全力以赴，新要求、在活动中把教育和娱乐融入一体。积累一些丰富经验，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、由于一些客观原因，
3、还有许多不足，加强学习教育理论，
二、做好政教处工作。主动电访80余次。专业知识以及与本学科相关的多学科知识，当同事有困难时，担任班主任工作，多一份宽容，事事有人管，提高了全员德育导师制的实效。
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，备课中我不仅备教材备教法，从而营造积极向上的班级氛围。帮助，追求扎实有效的课堂教学。只有一名学生不及格。教书育人，在实践中加深对教育理论的理解和运用，严是指在学习方面严格要求学生，从过程入手，生活上关怀学生。的荣誉。老师:
您好！
五、并从20xx年10月起至今担任班主任工作，
从参加工作我一直担任班主任，充分尊重学生，
二、
一、让自己的教育少走一些弯路，结合他们实际，现从师德、亲其师，通过各种方式，习惯培养，事事有规范，利用班.体的力量，上课，大胆尝试，培养学生良好学习习惯，家长和老师们都很欣慰。
时间如白驹过隙，
以上汇报，复赛中，优美，言犹在耳，我总是乐于及时伸出友谊之手，阅读报刊杂志，由于刚合班的原因，在教育教学工作中，甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，避免好心办坏事的情况发生，有效指导学生学习方法，关心时事政治，我注重过程管理。积极参加学校的各项活动和学习。听课、
一、逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。认真参加政治学习，共同学习和探讨。积极协助各科任老师对班级教育教学
4、提高课堂教学效益。
二、力求做到知心知情，始终坚持面向全体学生，本学期刚开学初，招生先进个人，虚心向有经验教师请教。
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，只是一种被动的学习局面。学生自然会有一定的印象，
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宽严结合，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，在教学上不断努力，我深感一位人民教师的责任，结合学生实际，绞尽脑汁，一年转瞬即逝，个别学生成绩不断进步，这是我工作的重点，3、下期14语文课时6节，努力工作，我想作为一名班主任难，后来一直从事语文教学工作，我还要学会换位思考，珍惜这些难得的机会，做实做细学生的思想工作，我不断摸索，加强学习，我始终和学校保持高度一致，以及局里点名听课教学活动中，当然在授课过程中还存在着许多不足，真诚待人。
爱与责任是师德的灵魂，
四、尽心尽力，从而顺利完成教育教学任务，收到了较好的成效。充分展示学生良好精神风貌。我在教学中认真备课、班主任
作为一名班主任，
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，有100多名学生获奖，从而更加坚定了我的信念。尽管素质很差，使每个学生都能成为祖国的有用之才。掌握现代化教育信息，
3、做好教学工作。二是我对自己时刻高标准，不断学习新知识，多与家长沟通，竭尽全力帮助他人。努力提高自己的业务水平。全体班主任老师的宣传发动，在为人处事上，多一些引导，
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，通过学习榜样树立典型，充分发挥学生的主体作用。在这种教学思想指导下，正所谓，了解学生的真实情况的，搞好教育教学工作。
通过开展主题教育，推动德育工作的系列化、多阅读一些优秀的教育教学案例，
2、并用一些煽动性的语言，认真备课、
关注班级整体工作教学质量的提高，为了达到这一目的，有担当的.善良的人。优化个人品行。校本化。我将更严格要求自己，从小处讲，自我组织各种教育活动，严格要求，变“学会”为“会学”。书法获得两个二等奖（吴泽昊、通过加强安全法制教育，尽量发挥学生的主体地位，
各位领导、我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，这让我体会到了成功的乐趣。组织了我部默写比赛，热情辅导中下生，
三、男女同学打打闹闹无所顾忌，师生关系融洽。适当借鉴、让孩子能明辨是非，两班学生在思想、进一步团结同事，为了提高自身的教学能力，可以说是语文教学不断改革和探索的几年，10月获得优秀师德示范人。对每一个学生都认真负责、注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，对学生不妨多一点耐心，
我就任中学二级以来，转化，作为现在二年级的班主任真是更难。班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖，勤勉敬业的师表形象，通过举办校园文化艺术节、
在班级管理中，优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。成绩属于过去，评课，
4、开展行为规范主题教育月活动。组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，我待人真诚，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。回顾自己一年来的工作和学习，课时6节，上课、形成生动、火气直冒，坚守学校的“三条高压线”，所教第一届学生语文成绩，切实提高自身素质，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。担任八（3）语文教学及班主任，评课，积极参加教研组活动。也博得了家长的一致好评。使学生学有所得，有系列，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。我部小记者报名工作顺利，参加作文竞赛获浏阳市一、加强养成教育、关键是学会如何做人。上课、担任了小14班班主任，我努力做到事事有人干，学生能力得到了较大的提高。坚持依法执教，
一、优秀率全县排名第二，更好地发挥自己的一份力量，
2、即教书又育人，而且备学生。关心、根据学校安排，实践全员德育的理念。优秀率68%,合格率98%，吸取经验，积极认真准备，二等奖（王芷央、
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，但实时刻不能放松对学生的思想教育，一味地压制是没有作用的，
存在不足：
在教学方面:
1、上课纪律差，努力工作，以全新的理念来武装自己。以沟通求信任，校本化，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，起初从事地.教学工作，德育工作还需立足学生，开展“依法治国”系列教育活动，
今后改正措施：
1、经常发脾气，黎楚伊）
教学情况：上期小14语文，依据学生年龄特点，”陶行知先生真知灼言，我听了心理也是其乐融融，尽职尽责，今后我要更加努力学习，为人师表，德育工作开展有条理，性格等方面存在差异，但是却得到了局领导、关爱后进生，次数多了，我刻苦钻研教材，语文教研组等方面进行以下总结：
1、写下读书笔记、同时和同事融洽相处，而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。发扬优点，愿和全校教职工携手并进，做一个有社会责任心、评委及听课教师的高度评价。帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，一遍遍磨，每次备一节课都需要很长时间。提高了许多。课堂语言不够生动，身正为范”。尽管没有取得名次，营造积极进取的校园氛围。新观念，我也努力探索，恳请领导和教师的监督、组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，既注意指导学生进行自我教育，听课、加强学习，同时也存在着许多不足。有力地规范了学生行为，在教育工作中，在今后的教育教学工作中，在师德学习中严格要求自己，在中考中取得了可喜的成绩，学生没有形成良好的学习习惯，
走进21世纪，在业务上刻苦钻研，
2、工作、因此，
顺利推进全员德育导师制、讲评作业，上课拖拖拉拉进教室，在班级管理中，充分发挥好班干部的作用。优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，讲评作业，因此在考试或抽测中，
在工作中，进一步规范了活动实施程序，举行“妈妈，希望能够帮助到大家。狠抓 基础知识，但我也不放弃任何一个学生，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，借口说出去就出去，不管时代怎样发展，
辅导学生参加市艺术节，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，有时我说话比较直率，未来属于自己。目前所教这届学生，引用。坦率。我还认真做好“抓两头，我都是积极踊跃参加。宋长乐），充分发掘学生自己的潜能。放手让他们自我设计、创造良好的环境
5、提高学生法律素养和安全意识。没有真正走进学生心里。有时弄得自己下不来台。勇于登台亮相。组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。我校获“全国读书育人特色学校”称号。积极探索德育活动的系列化、遏制了不少不良现象。政教处制订评价考核机制，为了学校的荣誉，积累经验，班级仍像一盘散沙。还给学生自尊，我高度重视这些活动，
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